摘要
高校思想政治理论课教师专业化发展,是推进思政课教师队伍改革和建设的核心环节,而当前思政课教师专业化发展面临诸多现实困境,还不能适应新时代思想政治教育发展需求。“四个自信”内涵的逐步提升为思政课教师专业化发展提供了有力支撑,文章尝试在“四个自信”视域下,分析思政课教师专业化发展现实困境,并探索其优化路径。
出处
《辽宁科技学院学报》
2021年第4期90-92,共3页
Journal of Liaoning Institute of Science and Technology
基金
2019年福建省中青年教师教育科研项目(社科类)“高校思想政治理论课教师专业化发展现实困境与优化路径探析”(JAS19189).