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多写汉字,对保持认知能力有益

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摘要 日本京都大学医学研究小组发表在《科学报告》杂志的一项研究表明,手写汉字不但能促进高级语言能力的发育、学龄期的读写技能,特别是手写技能,还会保持老年期的认知能力,可谓一辈子受益。研究小组以京都和大阪多所大学招募的研究生(平均年龄约20岁,男女各半)为对象,进行汉字能力的三个方面,即阅读、书写、理解与认知能力关系的研究。
作者 宁蔚厦
机构地区 不详
出处 《老同志之友(下半月)》 2021年第8期47-47,共1页
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