巧用课后习题,落实语文要素--以小学语文部编版教科书为例

文章主要将小学语文部编版教科书作为核心支撑,认为教师应该巧用课后习题,落实语文要素,从构建学生认知、丰富学生的语言知识储备、应用科学合理的教学策略等方面着手,提升学生的语文学科核心素养高度。部编版教材突出的是新型教学理念,提出了崭新教学要求,语文教师需要充分贴合时代发展进程,科学合理地应用教材,培养并提高学生的语文学习能力,这是语文教学的核心。