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基于新课改背景下古诗词教学策略探究
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摘要
在新课程改革和素质教育的不断深入和推进的时代背景下,提高小学语文古诗词教学的实践性和有效性,对学生内在气质、文化素养的培养以及教师教学水平的提高,均具有重要的推动作用,这也是实现小学语文高效教学的重要途径之一。为此,小学语文教师在开展教学过程中,需充分认识到古诗词教学的重要性,并采取各种有效的教学方法使其优势得以充分发挥,并使中华传统文化得以传承和发扬。本文便基于新课改背景下对小学语文古诗词教学的具体策略进行了较为全面的分析。
作者
吉敏
机构地区
前郭县红旗学校
出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第8期44-44,共1页
关键词
新课改背景
小学语文
古诗词教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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二级参考文献
0
参考文献
1
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引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
娄桂香.
基于新课改背景的小学语文古诗词教学策略探讨[J]
.人生十六七,2018,0(6Z):78-78.
被引量:1
课堂内外(小学教研)
2021年 第8期
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