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小学语文口语交际的有效教学策略探究
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摘要
口语交际教学是小学语文教学中不容忽视的重要组成部分,对提高小学生的整体语文素养有极大的帮助。小学语文作为学生语言启蒙教学的主要载体,培养学生的口语交际能力是其承载的重要使命。因此如何更好地在小学语文教学中提高学生的口语表达能力,值得每位教师深入探讨。文章对小学语文口语交际教学对学生表达能力的培养进行研究与分析,并提出一些可操作的培养建议。
作者
郑梅玲
机构地区
广宁县元恺学校
出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第8期49-49,共1页
关键词
小学语文
口语交际
有效教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
2021年 第8期
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