小学数学有效课堂构建研究

数学核心素养的培养对于提高小学生数学能力至关重要,现如今,由于种种原因,数学核心素养培养工作在小学数学的实际教学过程中并没有良好地被落实。在这一形势下,小学数学教师需要打破传统教学观念,充分融合核心素养和数学素养,根据教学内容创新教学模式,挖掘课堂趣味性,让学生可以从数学学习中获得快乐,产生学习兴趣,在兴趣的驱使下,每一个学生都可以充分参与教学活动,从而充分提高核心素养。