浅谈情境教学在小学数学课堂中的运用

小学数学教师应当明确情境创设遵循原则,创设出有效的情境,开展游戏化、生活化、问题化情境教学模式,增强学生对数学文化知识的接受能力,提升学生数学学习水平,推动小学数学课堂教学的改革与发展。