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中国礼乐文化融入学校音乐教育研究
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摘要
将中国礼乐文化融入小学音乐教学,对于传承优秀文化、发挥学校教育功能、有效建设音乐课堂、促进学生自身成长具有重要价值。
作者
代文婧
机构地区
青岛市市北区少年宫
出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第8期118-118,共1页
关键词
传统文化
小学教育
兴趣
创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
2021年 第8期
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