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小学音乐课堂教学中学生创造力的培养
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摘要
在新课改的教学背景下,教育教学不仅要培养学生的文化水平,还要对学生的想象力与创造力进行有效培养,尤其是在小学阶段结合音乐课堂对学生进行创造力的启蒙教育引导,提高学生的审美能力和创造能力,有效推动素质教育的全面落实。
作者
胡欢
机构地区
红谷滩区碟子湖学校
出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第8期119-119,共1页
基金
江西省教育科学规划课题2021年度课题“小学音乐创造教学的现状及对策研究”(课题编号:21PTZD008)研究成果。
关键词
小学音乐
课堂教学
创造力
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
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0
参考文献
2
1
孙雯.
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课堂内外(小学教研)
2021年 第8期
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