期刊文献+

小学音乐课堂教学中学生创造力的培养

下载PDF
导出
摘要 在新课改的教学背景下,教育教学不仅要培养学生的文化水平,还要对学生的想象力与创造力进行有效培养,尤其是在小学阶段结合音乐课堂对学生进行创造力的启蒙教育引导,提高学生的审美能力和创造能力,有效推动素质教育的全面落实。
作者 胡欢
出处 《课堂内外(小学教研)》 2021年第8期119-119,共1页
基金 江西省教育科学规划课题2021年度课题“小学音乐创造教学的现状及对策研究”(课题编号:21PTZD008)研究成果。

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部