小学生整理习惯养成的策略研究报告

近年来,随着经济飞速发展,少年儿童出现了一些不良的行为倾向。因此本研究运用“5s”管理,形成整理三部曲,教学生整理方法,不断强化整理行为,提高家长对小学生的心理状况和行为习惯发展状况的认识,构建社会、学校和家庭三位一体的行为习惯教育体系,引导小学生养成良好的整理习惯。