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提高高中数学落后生学习成绩的策略

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摘要 高中生的学习任务较重,再加上数学课程的学习难度较大,很容易出现学生数学成绩落后的现象。如何提高高中数学落后生的学习成绩,是每一位高中数学教育者都需要深入思考的课题。文章根据高中生数学成绩落后的原因,对提高高中数学落后生学习成绩的策略进行了具体分析和探讨。
作者 曾金玉
机构地区 南康区唐江中学
出处 《课堂内外(高中教研)》 2021年第8期41-41,共1页
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