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探究性学习在高中数学教学中的渗透
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摘要
随着社会经济日益的发展,新课程内容的不断改革,探究式学习方法在高中教学中得到了广泛应用。教学实践证明,将探究式学习应用于高中数学教学中,能很好地激发学生学习数学的兴趣,提高数学课堂教学效率。但在现阶段,探究式学习的使用还存在一些问题。文章从分析当前如何更好地运用探究式学习方法入手,以提高学生的数学水平和能力。
作者
徐海军
机构地区
寿县第一中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2021年第8期43-43,共1页
关键词
探究性学习
高中数学教学
渗透
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中教研)
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