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开发英语课程资源的思考与实践
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摘要
教师只有深入地研读教材,才能在教学中根据学生的水平和教学的需要;对教材进行合理的开发与利用,才能通过教材更好地激发学生的学习兴趣,开阔学生视野,拓展学生思维,以满足不同学生的学习需求。学校可以适当选用国内外优质的教学资料或开发使用的校本教材,以补充和丰富课堂教学内容。
作者
陈嘉宁
机构地区
北京市第十五中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2021年第8期54-54,共1页
关键词
英语课程资源
思考
实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中教研)
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