期刊文献+

巧用导入方法,实现高中英语有效教学

下载PDF
导出
摘要 新课改对教育教学提出了新的要求,新的教学方式也让课堂艺术变得光彩四溢。全新的教学形式使高中英语教学改变了死气沉沉的现象,巧妙地应用教学导入方法能够充分调动学生的课堂积极性,进一步提高高中英语的课堂教学效率。
作者 钟桂萍
机构地区 抚州市第一中学
出处 《课堂内外(高中教研)》 2021年第8期65-65,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部