运用多元比较提升生物课堂教学效率的方法探析

比较法是在高中各个学科教学中非常普遍的一种方法,在生物教学中亦是如此。笔者结合平时的教学经验与体会,就如何利用多元比较来提升高中生物课堂教学效率进行了探讨。从最常见的类比法、列比法和历比法三个角度来分析如何提升高中生物课堂教学效率,激发学生兴趣、提升课堂效率、升华课堂效果,这也是提升课堂教学效率必不可少的三个层次。