“双高”建设背景下人工智能技术服务专业人才培养模式研究

人工智能技术服务专业是高职院校新增专业,培养高素质人工智能专业人才是摆在高职院校面前的一个重要课题。国家“双高”建设的目的是推动高水平高校和高水平专业建设,因此“双高”建设背景下人工智能技术服务专业人才培养模式的研究就显得尤为重要。文章重点研究“双高计划”建设背景下推动高水平高职学校人工智能专业人才培养模式的改革,包括人才培养目标定位、课程体系模型设计、教学与评价方法探索、师资队伍培养以及实训环境建设,最终目标是形成一套完整的人才培养模式。