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初中语文文言文阅读教学微探
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摘要
步入初中,学生面对的语文知识呈现出深入发展态势,语文教材当中的文言文学习难度也随之加深,而文言文是初中语文阅读教学的难点。本文就结合如何提升初中语文文言文阅读教学效率进行了探究,总结出一些具体的教学开展策略,以供参考。
作者
刘国宝
机构地区
高安市教育体育局
出处
《课堂内外(初中教研)》
2021年第8期33-33,共1页
关键词
初中语文
文言文
阅读教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(初中教研)
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