初中生自主阅读教学策略探究

阅读是终身学习的基础,基础教育的灵魂。针对目前中学生阅读面窄、量小,缺少兴趣,阅读时间少等不良现状,本文提出具体的阅读实施策略:阅读教学应激发兴趣,拓展思维;形成系列化主题阅读;要得法并形成良好习惯;要明道,尊重激发学生的个性感悟;阅读之延续硕果——写作训练,从而通过大量有指导性的自主阅读来激发兴趣、建构智力、形成习惯。