初中数学建立学生错题库的有效性及策略研究

在数学教学的长期实践中,错误问题的现象备受关注。经过反复的调查研究,发现鼓励学生将错误的问题归为一类,建立“错题库”,要求学生经常进行复习,不仅可以有效地解决这一现象,还可以引导他们进行学习总结。分析和分类以了解问题的关键所在,系统地解决问题。本文主要探讨和分析初中数学教学中学生创建错误试题库的重要意义和有效策略,供同行参考。