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信息技术在初中数学教学中的应用思考
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摘要
现代社会信息技术飞速发展,各行各业都受到了深远的影响,作为基础的传统教育行业更是面临着新的挑战。为了实现教学的最优化,完成学生自主学习和合作探究能力的培养,越来越多的初中学校开始实行信息技术与教学的整合。将对整合方法进行分析。
作者
戴朋富
机构地区
吉安县教育评估监测研究中心
出处
《课堂内外(初中教研)》
2021年第8期54-55,共2页
关键词
信息技术
初中
课堂导入
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(初中教研)
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