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分层教学模式在九年级英语写作教学中的应用
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摘要
高中英语教学的重点是提高学生的听、说、读、写四项基本能力,其中英语写作是非常重要的一项能力,写作能力的高低影响着学生的英语综合素质,教师应该采取正确的方法有针对性地提高学生的写作能力,从而提升学生的英语水平。本文将分析分层教学模式在九年级英语写作教学中的应用策略,以供参考。
作者
齐卫红
机构地区
周口市第四初级中学
出处
《课堂内外(初中教研)》
2021年第8期79-80,共2页
关键词
分层教学
九年级
写作教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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