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初中地理趣味教学研究

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摘要 “兴趣是最好的老师”是著名科学家爱因斯坦说过的名言。兴趣是学生接受知识和教育的感情基础,能够为学生探求知识、促进思维发展提供强大动力。那么什么样的教学充满乐趣,学生如何才能认真学习地理知识,热爱地理?基于此,本文探索了初中地理趣味教学法。
作者 吴家源
机构地区 上犹县金盆初中
出处 《课堂内外(初中教研)》 2021年第8期122-122,共1页
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