期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校师德典型宣传教育的时代价值与对策研究
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高校加强师德师风建设是落实高等教育立德树人根本任务的需要,是尊师重道历史传承的需要,是新时代条件下的社会现实需要,高校师德典型宣传教育体现时代特色。高校师德典型是高校教师中的优秀代表,他们身上崇高的精神品质和典型事迹会给予社会大众正能量,对社会产生巨大的影响。高校要坚持立德树人基本立场,提升高校人才培养质量,就要不断加强高校师德典型宣传教育。
作者
丁品高
机构地区
武汉理工大学马克思主义学院
出处
《现代商贸工业》
2021年第29期61-62,共2页
Modern Business Trade Industry
关键词
高校师德典型
宣传教育
时代价值
分类号
F24 [经济管理—劳动经济]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
2
共引文献
37
同被引文献
11
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
2
1
袁振国,沈伟.
立德树人的落实机制:现状、挑战与对策[J]
.苏州大学学报(教育科学版),2021,9(1):1-8.
被引量:28
2
陈世海.
先进典型效应弱化的原因分析[J]
.中国青年研究,2006(9):9-11.
被引量:11
二级参考文献
11
1
王雅林.
社会转型理论的再构与创新发展[J]
.哈尔滨工业大学学报(社会科学版),1999,1(1):44-49.
被引量:20
2
徐朝春,王宝珍.
关于强化典型效应的思考[J]
.南京社会科学,1998(S1):98-100.
被引量:1
3
陆平.
典型效应弱化的心理障碍及对策[J]
.空军政治学院学报,1996(3):36-37.
被引量:6
4
张静.
论青少年对思想道德教育的逆反心理[J]
.青年探索,2006(1):54-56.
被引量:15
5
韩丽颖.
立德树人:生成逻辑·精神实质·实践进路[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),2016(6):201-208.
被引量:91
6
刘吉林.
健全立德树人系统化落实机制[J]
.人民教育,2017(19):45-47.
被引量:12
7
袁振国.
双优先:教育现代化的中国模式——为改革开放四十周年而作[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),2018,36(4):1-17.
被引量:33
8
杨晓慧.
高等教育“三全育人”:理论意蕴、现实难题与实践路径[J]
.中国高等教育,2018,0(18):4-8.
被引量:541
9
王群瑛.
把立德树人作为教育的根本任务[J]
.中国高校社会科学,2018(6):15-20.
被引量:52
10
钱丽欣.
杭州上城“行走德育”:打造区域全德育场[J]
.人民教育,2019(11):46-51.
被引量:2
共引文献
37
1
孙刚成,徐艺心.
基础教育科研“善治”的创新路径[J]
.教育理论与实践,2023,43(4):17-24.
被引量:3
2
黄冕.
社会生态系统理论视角下高职师范院校落实立德树人的路径研究[J]
.大视野,2022(1):16-20.
3
杨晶晶.
运用大众传媒培养感恩之心可行性的研究[J]
.太原师范学院学报(社会科学版),2009,8(2):41-43.
4
杨晶晶.
论社会转型时期榜样示范效应弱化的根源及对策[J]
.湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2009,29(5):64-68.
被引量:5
5
焦贺言,易金丰.
大学生先进典型效应的弱化因素分析[J]
.湖北函授大学学报,2010,23(2):31-32.
被引量:5
6
田军鹏.
优化校园榜样教育环境的理论机制与实施途径[J]
.河北工业大学学报(社会科学版),2012,4(4):58-63.
被引量:1
7
柳礼泉,庞申伟.
英雄模范与先进典型人物价值示范作用研究综述[J]
.湖湘论坛,2013,26(4):73-77.
被引量:20
8
王玮.
论大学生思想政治教育中典型示范的实效性[J]
.鞍山师范学院学报,2013,15(3):79-82.
被引量:2
9
袁慎芝.
改革开放以来我国道德示范教育历史沿革研究[J]
.黑龙江生态工程职业学院学报,2014,27(6):57-58.
被引量:1
10
刘稳风,夏江雯.
试析如何发挥高校师德先进典型效应[J]
.学校党建与思想教育,2019,0(20):29-31.
被引量:4
同被引文献
11
1
刘长秋.
科研伦理法律化研究——以科研反腐为分析的主线[J]
.青海社会科学,2013(1):86-90.
被引量:3
2
廖侃.
恪守科研伦理是为了更好地开展科学研究[J]
.科学与社会,2015,5(4):7-11.
被引量:3
3
王春林,綦林.
如何上好一堂教育课[J]
.政工学刊,2016(7):31-32.
被引量:1
4
黄存金.
新形势下加强高校师德建设的路径选择[J]
.北京教育(高教),2016(7):39-41.
被引量:2
5
习近平.
在北京大学师生座谈会上的讲话[J]
.思想政治工作研究,2018(6):6-9.
被引量:104
6
王群瑛.
把立德树人作为教育的根本任务[J]
.中国高校社会科学,2018(6):15-20.
被引量:52
7
荀渊.
新时代基础教育教师队伍建设的目标、内容与路径——基于《中国教育现代化2035》教师队伍建设内容的分析[J]
.教师教育研究,2019,31(2):8-14.
被引量:38
8
马文梅,宋莹.
高职院校师德师风宣传教育有效途径探究[J]
.宁夏教育,2021(1):52-54.
被引量:3
9
毛卉.
高校教师对于打造“四有”好教师的思考和探索[J]
.现代商贸工业,2021,42(13):69-70.
被引量:1
10
习近平在中国人民大学考察时强调 坚持党的领导传承红色基因扎根中国大地 走出一条建设中国特色世界一流大学新路 王沪宁陪同考察[J]
.思想政治工作研究,2022(5):4-6.
被引量:21
引证文献
2
1
王潇婕.
弘扬高校师德坚守科研“生命线”[J]
.现代商贸工业,2022,43(7):76-77.
2
吴馨宇.
加强高校师德师风宣传教育工作研究[J]
.河南教育(高教版)(中),2023(10):23-25.
被引量:1
二级引证文献
1
1
薛崝.
新媒体环境下高职院校师德师风问题与对策研究[J]
.新闻研究导刊,2024,15(3):164-166.
被引量:1
1
郑晓亮.
高校教师师德素养提升路径研究[J]
.智库时代,2020(20):84-84.
2
李兆晶,钟芳芳.
高校教师党支部在青年教师师德建设中的作用探究[J]
.教育观察,2019(40):53-54.
被引量:2
3
谢剑南.
以德培德 以爱育爱--青岛大学师德建设工作巡礼[J]
.山东教育,2020(48):25-27.
4
赵桂霞.
扎实工作 创新推进 让校园文化建设成为推动学校发展的坚实保障[J]
.吉林教育,2020(33):19-20.
5
郭晓旭.
高职院校新时代工匠精神培育研究[J]
.山西财政税务专科学校学报,2021,23(3):73-76.
被引量:1
6
张佳希,张敏楠.
乡村学前教育如何体现教育现代化[J]
.启迪,2021(8):95-96.
7
李良玉.
全面从严治党背景下高校师德建设研究[J]
.海外文摘,2021(9):50-52.
8
董波,张晓琴,管亚军.
高校教师思想政治状况调研及对策思考[J]
.文教资料,2021(18):104-106.
9
宁鹏飞,丁玉珍,谢康康.
构建长效机制提高高校师德师风建设水平[J]
.锋绘,2021(8):82-83.
10
张体明,燕雪,陈乐平,陈玉华,王善林,黄永德,谢吉林.
地方高校工科专业课程思政的探索与教学实践[J]
.南昌航空大学学报(自然科学版),2021,35(2):111-115.
被引量:8
现代商贸工业
2021年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部