以服务设计理念提升高校党员发展质量的研究

新时代背景下,进一步提升高校党员发展质量,是高校肩负的重要任务。情感体验影响着人们的认识和态度,创造正面的情感体验有助于思想政治教育工作的推进和深入,而目前高校党员发展过程的情感体验没有被重视起来。本文将探讨情感体验与高校党员发展质量之间的关系,并结合服务设计的理论和工具对如何强化党员发展过程的实际情感体验进行讨论,为提升高校党员发展质量,端正入党动机和初心,进一步推进党员从材料上入党到思想上入党的转变提供有效策略。