基于“课证赛融合”的教学改革探析——以《幼儿游戏与指导》课程为例

一、课证赛融合的概念界定(一)课证赛融合的含义“课”是指学生在校上的课程,课程是教学的灵魂,一个好的课程内容加上好的课堂才能让学生学有所获。“证”是指学生所考的教师资格证、育婴师证等一系列证书,这些证书是学生学习效果的一个检测,也正是通过这些考证让学生明确学习的目标和方向。“赛”是指与专业相关的比赛,如学前教育专业职业技能大赛、玩教具比赛等。