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足球游戏在幼儿教学中的应用研究被引量：1

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摘要一、幼儿园特色足球游戏的设计(一)游戏原则《幼儿园教育指导纲要》(试行)和《3-6岁儿童学习与发展指南》,分别从健康领域的动作发展和身心发展规律这两个方面,对学前教育阶段开展足球游戏提出了具体的建议和要求。

作者王可馨

机构地区辽宁师范大学

出处《成才》 2020年第12期29-30,共2页

关键词身心发展规律足球游戏健康领域《幼儿园教育指导纲要》教学中的应用学习与发展学前教育阶段游戏原则

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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成才

2020年第12期

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