摘要
美国高校荣誉制度是一项规约和培养大学生学术诚信品质的制度,其基于精神塑造大学生的诚信意识,基于规则约束大学生的科研行为。美国高校荣誉制度始于威廉玛丽学院,后经弗吉尼亚大学、普林斯顿大学、哈佛大学等进一步发展完善。高校荣誉委员会、常设小组委员会、职业道德标准委员会和辅助官员负责荣誉事件的报告、调查、审查、上诉和处罚事宜。高校通过要求学生签署荣誉声明,做出坚守学术诚信的承诺,致力于在政策法规的引导下、组织机构的监督下以及求真信念的约束下将外在的制度规约内化为学生自身的道德品质和责任意识,以唤醒学生内心的道德荣誉感和制度责任感,减少学术不端事件的发生。
出处
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2021年第7期140-148,共9页
Hubei Social Sciences
基金
国家社会科学基金“十三五”规划2020年度教育一般课题“高校科研团队建设质量研究”(BIA200166)的阶段性研究成果。