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以“和”立校

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摘要 深化教育改革,促进学生全面发展、健康成长,是教育者的应尽之责。如何深化?如何促进?恩施土家族苗族自治州咸丰县高乐山镇民族中学(以下简称“高乐山镇民族中学”)结合校情、学情,探索出“六环三问”课堂教学模式,提炼出“和爱德育”理念,打造了“和乐课堂”。
作者 李友望
出处 《湖北教育》 2021年第23期25-25,M0003,共2页

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