五年制高职就业现状调查分析与思考--以南京某五年制高职校为例

文章通过问卷调查形式对南京某五年制高职校毕业班学生及毕业生就业求职需求,2016—2018届毕业生的就业求职、个人职业生涯发展中遇到的问题进行了调研,并对结果进行了分析与思考,提出了建议,为五年制高职学校的可持续发展提供参考。