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绘画课程教学中形式语言借鉴教学探讨
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摘要
本文论述绘画教学中形式语言的借鉴教学,提出教师在教学中应启发学生从画面形式借鉴中学习,讲解形式构架是绘画独特语言的基础,并在研究经典绘画作品当中引导学生体会审美趣味的把握与形式选择。
作者
廖有才
唐勤
机构地区
广西艺术学院美术学院
出处
《广西教育》
2021年第19期155-156,共2页
基金
2017年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目“基于ESP的艺术院校大学英语教学改革研究”(2017JGA247)。
关键词
绘画课程
形式语言
借鉴教学
画面形式
分类号
G [文化科学]
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