摘要
就当前来说,就业难是不争的事实,而严峻的就业形势下也引发人们对人才培养的反思。当前教育改革更关注当前企业、市场对人才的多元需求,致力于综合型、素质型人才的培养,让学校与企业积极挂钩,实现毕业即失业到毕业即就业的转变。而计算机能力是学生的基本技能,其与学生的就业发展不无关系。该文以学前教育为例,探讨就业导向下的学前教育计算机教学问题,以使得学前教育毕业生更好地适应教育信息化变革的趋势,掌握信息化教学技术,具备综合教育能力,更好地就业和发展。
出处
《电脑知识与技术》
2021年第23期181-182,190,共3页
Computer Knowledge and Technology