摘要
通过分析专业及课程特点和实施“三教”改革的必要性,论述了高职院校计算机网络技术专业“三教”改革的目标和方法,在探索“三教”改革过程中,以立德树人为根本目标,以提高教师团队综合能力为根本,创新教学方法,通过经验总结和反思,为高职院校“三教”改革提供了一定的参考。
出处
《电脑知识与技术》
2021年第23期193-194,共2页
Computer Knowledge and Technology
基金
2020-2021年度工业和信息化职业教育教学科研课题:互联网+“多师同堂”探索网络技术专业三教改革——以《Docker虚拟化技术与应用》课程为例(项目编号:GXHZW20201724)
2020年度福建省教育厅中青年教师教育科研项目(社科类):新形势下探索计算机网络技术专业“三教改革”(项目编号:JAS20559)
2017年福建省教育教学改革研究重大项目:云计算与大数据专业群课程体系建设和人才培养模式改革(项目编号:FBJG20170129)。
