分层教学法在初中英语教学中的应用探究

一、分层教学的定义和价值分层教学法是指由于学生知识基础、智力因素或者非智力因素存在明显的差异,因而教师根据不同学生的特点有针对性地实施分层教学,以实现不同层次教学目标的一种教学方法。中国自古以来就有分层教学的理念,例如孔子提出的"因材施教"即是分层教育理念的重要体现。分层教学法对学生和老师来说都具有极大的益处。对学生来说,实施分层教学法能够根据不同层次学生的知识水平和接受能力,设计不同层次的教案,采用不同的教学方法,因此能使教学内容较好的适应每个学生的要求,可以有效避免部分学习能力较快的学生完成课堂任务后无所事事、荒废时间,还可以让所有学生都能在适合自己的进度下学有所成,稳扎稳打,获得学习的成就感,从而使学生对本学科学习产生兴趣达到逐步提高学习成绩的目的。