“课程思政”建设中高校专业教师的职业角色与能力提升

"课程思政"的建设是高校落实立德树人,坚持社会主义办学方向,构建"大思政"格局具有重要意义。高校的专业教师是进一步落实"课程思政"的关键力量,也是高校思想政治教育在课堂主渠道延伸的主要推动者。因此,在我国高校"大思政"的格局下,进一步明确高校专业课教师的职业角色定位,提升专业教师的主体自觉尤为重要。本文在探讨高校"课程思政"基本内涵的基础上,分析高校专业教师在"课程思政"建设中的角色和意义,探讨如何提升专业教师在推进"课程思政"实施中的能力,为构建"全员育人、全程育人、全方位育人"提供重要人力保障。