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顺学而导,让“角的度量”教学落到实处

Let the Teaching of "Measurement of Angle" to be Implemented through Learning and Guidance
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摘要 "角的度量"是苏教版小学数学教材的重要内容,也是教学的难点。量角是一项重要的技能,学生需要长时间的模仿与训练才能习得。在课堂教学的过程中,教师应顺学而导,让学生处于开智的状态高效学习,强化学生对量角工具及操作技能本质的理解,让"角的度量"教学落到实处,真正使数学学习过程体现学生的思想、思维、思考,彰显生命的活力和精彩。
作者 陈凌云 Chen Lingyun
出处 《基础教育研究》 2021年第14期76-77,共2页 Basic Education Research

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