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新时代来华留学生的中国国情教育——基于本科学历生的实践与思考 被引量:2

The Education of Chinese National Conditions for International Students in China in the New Era: Practice and Thinking Based on Undergraduates
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摘要 我国的来华留学生教育发展迅速,国际学生已经成为中国故事的重要传播者。在分析当前来华留学生中国国情教育现状的基础上,高等院校可以依据来华留学生教育管理政策,积极改进招生宣传、构建课程思政教育体系、组织"第二课堂"活动、挖掘区域文化元素、提高教育管理者文化育人水平,进一步做好新时代中国文化的国际传播工作,提升国家文化软实力和中华文化影响力。 Under the rapid development of international education, the group of international students in China has become the important propagator in promoting Chinese stories. With reference to the government policies to international education and the current situation of the education of Chinese national conditions for international students in China, this paper aims to analyze how to improve the international communication in Chinese culture in the new era by the way of improving international students’ enrollment, establishing ideological and political curriculum system, conducting extracurricular activities,exploring local regional cultures, and advancing the educators’ cultural cultivation abilities.
作者 徐雅姗 XU Yashan
出处 《科教文汇》 2021年第24期33-35,共3页 Journal of Science and Education
基金 徐州医科大学2020年教育教改研究立项课题“疫情背景下医学与护理专业留学生职业发展规划及其对我国国际卫生医疗人才培养的启发”(项目编号:Xjy202009)。
关键词 来华留学生 中国国情 中国故事 本科教育 international students in China Chinese national conditions Chinese stories undergraduate education
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