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小学英语互动式课堂构建技巧
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摘要
教学强调的是教与学的统一、协调发展。在当前小学英语课堂教学活动中,要想真正达成教与学的统一,互动式课堂的构建是最佳实现对策。教师通过构建互动式课堂,能够增强学生参与教学活动的主动性,提升小学英语课堂教学效率。本文探讨了构建小学英语互动式课堂的策略,以期为小学英语教师实现互动式英语课堂构建提供参考和借鉴。
作者
张嘉轩
机构地区
江苏省宿迁市实验学校
出处
《求知导刊》
2021年第34期66-67,共2页
关键词
小学英语
互动式课堂
教学策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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