“气压带和风带”(第一课时)教学设计

一、教材与学情分析1.教材分析本节内容选自人教版教材高中地理必修1第二章第二节"气压带与风带"第一课时,教材内容既是对第二章第一节"冷热不均引起大气运动"的综合运用,又是后续学习和探讨"北半球冬夏季气压中心""世界气候类型成因和特点""洋流形成"等内容的基础,具有承上启下的作用。本节内容与人们的生产生活联系密切,也是高考易考内容,属于地理学科的主干知识。