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项目式家园共育为弘扬中国传统文化探路
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摘要
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出:"幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。"我园在中国传统节日主题活动背景下,积极探索出一种全新的家园合作方式——项目式家园共育。它是一种以幼儿为中心来设计,以家庭为单位来执行的共享式学习模式,该模式强调在一定的时间内,由幼儿自主选择、计划,提出项目构思,并由家庭参与幼儿的项目共建。
作者
薄鑫
机构地区
太原市育红幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2021年第8期7-9,共3页
关键词
家园共育
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
家庭参与
家园合作
学习模式
节日主题活动
中国传统文化
幼儿的发展
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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