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小学高年段学生阅读能力培养
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摘要
培养学生的阅读能力在语文教学中占据着重要地位。那么,作为一名小学高年级语文教师,我们应该怎样帮助学生提高阅读能力呢?这里,我结合自己教学实践谈四点认识。一、激发学生阅读兴趣,唤起学生对阅读的热爱兴趣是学习的最好老师。为激发学生的阅读兴趣,首先应创设良好的读书环境。把班级的各个角落都设置成图书角,让学生在任何一个时刻,任何一个角落都能拿到自己喜欢的书。
作者
李文辉
机构地区
江西省瑞金市解放小学
出处
《教育艺术》
2021年第8期22-22,共1页
关键词
读书环境
图书角
阅读能力培养
阅读兴趣
小学高年级语文
学生的阅读
教学实践
小学高年段学生
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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1
许静.
让阅读成为校园的一道风景线[J]
.课程教材教学研究(教育研究),2021(5):93-93.
教育艺术
2021年 第8期
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