语文关键能力的培养在项目式教学中自然发生--《老人与海》两种教学实施路径的对比反思

2017版高中语文课程标准指出,语文课程的目标是发展学生的学科核心素养,其内涵是通过语文学科学习发展学生语文学科核心素养,逐步形成正确价值观、必备品格和关键能力。而语文项目式教学,即是“以课程标准为依据,基于语文核心知识、核心概念、关键能力、必备品格统整学习内容,形成学习项目;设计与学生现实生活相关联的问题情境和挑战性任务……提供学习支架,开展以阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等为重点的语文实践活动”。