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教育戏剧在小学语文课程教学中的价值与路径 被引量:2

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摘要 教育戏剧作为一种为提升学校课堂学科教学效果而服务的教学方法,引入小学语文课程教学能够有效提升学科教学效果,符合当前课程教学改革的实际需要。已有研究表明,教育戏剧能够有效提升小学生的语言发展和语文学科素养,其价值在于增强语文学科常识与知识学习的实效性、促进学生的学科与人生智慧生成、彰显学生作为人的主体价值。
作者 朱淑先
出处 《四川戏剧》 北大核心 2021年第7期145-147,共3页 Sichuan Drama
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