涉农专业“创业与就业指导”课程创业实践教学研究——以广西农牧工程学校为例

本文针对当前中职学校“创业与就业指导”课程以理论性指导为主、缺乏实践教学的问题,以广西农牧工程学校的创业实践教学探索为例,提出涉农专业应根据专业特点,将创新创业实践纳入“创业与就业指导”课程教学中,建设学生创业孵化基地,让学生在体验创业的过程中提高就业和创业品质,促进专业技术技能的提升。