期刊文献+

基于核心素养的高中地理教学探讨 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文分析高中地理学科核心素养的内涵及意义,论述基于核心素养的高中地理教学策略,提出借助导学案、创设教学情境、进行生活化教学、开展实践活动等做法,为高中地理教学提供参考。
作者 苏静静
机构地区 梧州市第一中学
出处 《广西教育》 2021年第14期66-67,共2页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献8

共引文献57

同被引文献12

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部