期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
劳动教育与高中语文教学深度融合的实践探索
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文分析劳动教育与语文教学融合的必要性,论述劳动教育与语文教学深度融合的做法,提出依托现有教材内容、适当改造教材内容、把握课堂教学机遇、精心设计写作教学、紧密结合生活实际、开展课下实践活动等策略,以有效发挥语文学科的育人功能。
作者
杜益华
机构地区
防城港市实验高级中学
出处
《广西教育》
2021年第14期110-111,123,共3页
关键词
劳动教育
高中语文
学科教学
深度融合
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
3
共引文献
18
同被引文献
6
引证文献
4
二级引证文献
13
参考文献
3
1
魏本亚,王相.
语文学科劳动教育的实践路向[J]
.语文建设,2020(23):4-7.
被引量:10
2
孙华泽.
生活语文新教材教学中劳动精神的渗透[J]
.现代特殊教育,2020(23):31-35.
被引量:2
3
刘婕妤.
浅谈如何在小学语文教学中渗透情感教育[J]
.考试周刊,2020,0(12):50-51.
被引量:9
二级参考文献
1
1
李政涛.
“五育融合”推动基础教育高质量发展[J]
.人民教育,2020(20):13-15.
被引量:104
共引文献
18
1
胡明明.
德育在小学语文教学中的渗透策略分析[J]
.新智慧,2021(7):60-61.
2
夏伶.
小学语文教学中德育渗透与融合研究[J]
.小学生(多元智能大王),2021(12):8-8.
被引量:2
3
陈派.
在小学语文教学中实施情感教育[J]
.知识窗(教师版),2021(4):78-78.
4
蒋新秀.
我国劳动教育研究的现状、热点与趋势探析[J]
.继续教育研究,2021(6):94-100.
被引量:5
5
杨荻,梁博喆.
劳动教育在小学语文学科中的融合与渗透研究[J]
.天津教育,2021(21):85-86.
被引量:2
6
王英杰.
浅析如何在小学语文教学中进行情感教育[J]
.科学咨询,2021(41):224-225.
被引量:7
7
金慧琴.
城乡结合部小学语文学科中的劳动教育[J]
.学周刊,2022(6):101-102.
8
张启亮,张晓英.
劳动教育视域下语文课堂教学设计举隅——以“劳动者的榜样”群文阅读课为例[J]
.电脑迷·教师研修,2022(2):12-13.
9
武小丽.
小学语文教学中进行情感教育的途径初探[J]
.读好书,2021(13):183-184.
10
冯雨靓.
在高中语文教学中有效渗透劳动教育的策略探索[J]
.牡丹江教育学院学报,2022(1):111-114.
被引量:4
同被引文献
6
1
郭燕红.
中学语文教学中渗透劳动教育的路径探寻[J]
.中华活页文选(教师),2021(6):82-84.
被引量:2
2
刘婕妤.
浅谈如何在小学语文教学中渗透情感教育[J]
.考试周刊,2020,0(12):50-51.
被引量:9
3
陈琳.
统编高中语文教材有机融入劳动教育的实践--以必修上第二单元为例[J]
.福建教育,2020(37):8-10.
被引量:1
4
陈维严.
劳动教育融入初中语文教学的实践例谈[J]
.学语文,2021(3):45-45.
被引量:2
5
杨长征.
语文教材“劳动教育”资源的挖掘与利用[J]
.中学语文教学参考,2021(18):39-40.
被引量:2
6
麻庭富.
学生素养视域下的与共语文研学内容构建[J]
.现代中小学教育,2021,37(11):10-13.
被引量:1
引证文献
4
1
王春红.
高中语文教学中劳动教育的实施路径[J]
.高考,2022(33):168-170.
被引量:1
2
冯雨靓.
在高中语文教学中有效渗透劳动教育的策略探索[J]
.牡丹江教育学院学报,2022(1):111-114.
被引量:4
3
刘琴.
高中语文劳动主题单元的劳动教育渗透[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2022(5):59-61.
被引量:2
4
滕翠柏.
基于劳动教育的跨学科学习任务群实践路径探索[J]
.语文教学通讯,2022(38):14-18.
被引量:6
二级引证文献
13
1
庄乙花,唐竻锋.
初中语文融合劳动素养教育的实践路向[J]
.教育科学论坛,2024(11):37-39.
被引量:1
2
王媛媛.
浅谈初中语文教学渗透劳动教育策略[J]
.中华活页文选(教师),2024(12):121-123.
3
李莲香.
高中语文教学中渗透劳动教育的探讨[J]
.高考,2023(14):159-161.
4
黄晓瑜.
立足课文内容,渗透劳动教育[J]
.教育视界,2022(20):68-70.
5
邸光升.
高中语文教学中渗透劳动教育的路径探索[J]
.基础教育论坛,2022(34):51-52.
被引量:1
6
邓从信.
“双减”背景下高中语文教学的优化策略[J]
.中学生作文指导,2022(37):54-57.
7
王嵩涛.
基于学习任务群的高中劳动教育课程设计[J]
.教育艺术,2023(10):41-43.
8
祝俊风.
劳动素养培育的区域实践——以浦东新区初中劳动课程的跨学科项目开发为例[J]
.现代教学,2024(1):29-30.
9
陈燕贞.
劳动教育跨学科融合的实践路径[J]
.教书育人(教师新概念),2024(1):23-25.
10
刘海琪.
劳动教育在高中语文教学中的有机渗透[J]
.课堂内外(高中版),2024(29):20-22.
1
郭咪咪.
优化小学语文作文教学策略探究[J]
.学生·家长·社会,2021(7):113-113.
2
刘海霞.
初中数学教学中学生建模能力的培养策略[J]
.新课程评论,2021(6):85-92.
被引量:6
3
宋朝阳.
“互联网+”时代的艺术设计教育探析[J]
.风景名胜,2020(11):0292-0292.
4
于安民.
过失共同正犯理论研究述评[J]
.克拉玛依学刊,2021,11(3):74-79.
广西教育
2021年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部