新媒体技术融入民族地区高中数学教学探讨

本文阐述新媒体技术融入民族地区高中数学教学的意义和目标,提出新媒体技术融入民族地区高中数学教学工作的策略:加强师生互动,营造浓郁学风;注重兴趣培养,提高学生认知;积极引导思维,优化教学质量;积极反思完善,强化学生理解。