摘要
基于我国少儿编程类图书的出版现状,通过对中央宣传部出版物中心、国家图书馆以及当当网的数据的分析,对少儿编程类图书的发展背景、特点进行了梳理和分析。结果显示:国家对创新教育的有利政策以及国内少儿编程培训机构的推广极大地促进了少儿编程类图书的发展;少儿编程类图书呈现出原创作品占据主流,以编程语言学习为主要内容,编创团队有很强专业性的特点。基于目前少儿编程类图书趣味性不足、选题重复度高的问题,少儿编程类图书应当着重提升内容的趣味性和多样性,打造图书品牌,助力我国少年儿童的创新教育。
出处
《传播力研究》
2021年第19期97-98,101,共3页
Research on Transmission Competence