摘要
文史类编辑必须具有良好的学术涵养,以防止出现学术失范问题。数字时代的来临,让文史编辑在急切转型的同时,还必须面临自我提升的考验。只有加强自我学习,自觉提升学术涵养,才能做好基础的文史编辑工作。不可否认,数字化为编辑工作提供了较大的便利,但同时也为编辑工作平添了诸多“地雷”,需要编辑进行真伪辨别。因此,本文主要就文史编辑应有的学术涵养问题进行探讨,明确文史编辑应具备的学术涵养,并思考文史编辑学术涵养的有效提升路径。
出处
《传播力研究》
2021年第19期106-107,共2页
Research on Transmission Competence