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深耕“启拓教学”改革 建构立体化教学体系 被引量:3

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摘要 深化“启拓教学”改革,要通过开展“线上+课堂+实践”全方位全时空教学、新媒体新技术深度融入思政课教学推进课堂革命、推进整体协同和教学优化,完善“启拓教学”的基本架构、驱动引擎及实现路径,建构新时代高校思政课立体化教学体系,进一步提升思政课教学实效。
作者 郑宇 徐玉生
机构地区 江南大学
出处 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2021年第15期53-55,共3页 China Higher Education
基金 2020年度江苏高校哲学社会科学研究思政重大项目“以‘六要八统一’深化高校思政课‘启拓教学’改革研究”(项目编号:2020SJZDA151) 江苏省教育科学“十三五”规划2016年度课题“‘翻转课堂’在高校思政课中的设计与应用研究”(C-b/2016/01/35)的阶段性研究成果。
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参考文献2

二级参考文献1

共引文献24

同被引文献17

引证文献3

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