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“原型启发法”双创教学方法的实践
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摘要
原型启发法教学是一种采用双创理论知识与双创项目实际打磨相结合的一种新型教学方法,将理论知识内容以画纸的形式呈现,并且以画纸为项目打磨载体,通过原型的方式引导学生对自身项目进行打磨与思考。借用该创新型教学方法可以推动学生创业项目的孵化与落地,进行双创教学课程改革。
作者
刘隽
机构地区
广东岭南职业技术学院
出处
《中国管理信息化》
2021年第15期223-226,共4页
China Management Informationization
关键词
原型启发法
双创
教学方法
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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2021年 第15期
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